AARPHA : Association d’Aide à la Réinsertion des Personnes Handicapées suite à des Accidents

L’équipe pédagogique et médico psychologique

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Un chef de service éducatif sous la responsabilité d’une Directrice Générale, est garante de la qualité du service rendu aux usagers par :
Une équipe pédagogique dans laquelle on trouve :

  • 1 secrétaire pédagogique.
  • 1 animateur de formation
  • 1 éducatrice spécialisée.
  • 2 enseignantes spécialisées.

Le travail de l’équipe est complété par l’apport d’une documentaliste.

En 2008, compte tenu du besoin d’accompagnement à l’aide à l’émergence du projet professionnel et au suivi des temps d’entreprise, l’équipe a été renforcée par l’arrivée d’une chargée d’insertion.
Dans ce cadre elle est chargée

  • d’initialiser la démarche d’émergence de projet,
  • d’explorer le parcours antérieur et l’environnement professionnel,
  • d’effectuer les bilans de stage en collaboration avec les référents.
  • D’aider à la recherche d’entreprises partenaires pour les mises en situation professionnelle

Une équipe médico- psychologique dans laquelle on trouve :

  • une neuropsychologue à temps partiel qui co-anime l’atelier de remédiation cognitive, fait les bilans et assure le réentraînement.
  • un psychologue à temps partiel
  • une ergothérapeute à temps partiel qui est chargé des bilans et de la rééducation

Pour faciliter le suivi dans les différents ateliers et garantir la cohérence des actions, chaque stagiaire a un formateur référent.
Garant du projet individuel, ce dernier est l’interlocuteur direct du stagiaire, il fait le lien entre le stagiaire, le reste de l’équipe et l’administration, et l’informe de toutes les décisions qui sont prises le concernant lors des synthèses, il est aussi chargé du suivi post-UEROS.
C’est le référent aussi, qui, dans le contact  privilégié qu’il a avec le stagiaire, peut ramener au reste de l’équipe, des éléments importants qui ont pu parfois être nécessaires pour comprendre des situations.
La préoccupation première de l’équipe est de prendre en compte les personnes dans leur globalité, de les accompagner sur la base d’un projet en adéquation avec la réalité, en ce sens le travail des référents est essentiel dans le suivi des projets.
C’est aussi lui qui, en collaboration avec la chargée d’insertion, la neuropsychologue et l’ergothérapeute, effectue le suivi des temps d’entreprise (l’atelier pratique du jeudi et le stage d’immersion de quatre semaines).
Il utilise les différents éléments pour statuer sur l’opportunité des terrains de stage et rédiger les bilans.
Quand il faut réajuster, il accompagne le stagiaire dans la recherche d’un autre terrain de stage plus approprié et plus en adéquation avec la réalité.

 
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